新教师培训深耕 “归因认知”：以心理科学赋能教育育人实践——我校2025学年嘉定...
“智启新师 数智育行”——我校2025学年嘉定区见习教师规范化培训基地第十次活动
怎样做好老师：专业、思想与人生的多维探索——我校2025学年嘉定区见习教师规范化...
溯本原，守本心，探本味——班主任带班育人方略分享——我校2025学年嘉定区见习教...
“教学与文献双向激活 研究方法启智赋能” ——我校见习教师规范化培训基地第六次...
“浅谈教学研究”——我校见习教师规范化培训基地第七次活动
强基致远——记我校新入职教师参加上海交通大学第四届附属学校双新培训活动DAY01
教什么？怎样教？如何评价？——我校2025学年嘉定区见习教师规范化培训基地第4次...
“GAI带来的教学变化”——我校见习教师规范化培训基地第五次活动
AI赋能教育新探索，跨学科融合促成长——第四届上海交通大学附属学校“强基致远”...
班级育人与班主任的角色担当：从实践者与支撑者的视角出发——我校2025学年嘉定区...
从青涩到从容，从知者到教者：助力新教师成长的困惑与破局——我校2025学年嘉定区...
董毓教授谈智能时代的批判性思维论证文写作——记我校高中语文学科基地教师培训系...
《数学文化融入高中数学课堂的策略与案例》助力“双新”背景下教师教科研能力提升...
教师为什么要进行情境化教学？——我校见习教师规范化培训基地第二十三次活动