嘉分概况

培育工科思维 提升理工素养
更新时间:2018-01-08 00:00 浏览次数:0

近日,由上海交通大学“基础教育发展基金”组织的在交大各附属单位开展的基础教育课题的评选有了结果。我校物理教研组长常先侠老师领衔的“基于物理创新实验教学的高端学生工科思维和理工素养的培育研究”课题被评为优秀项目,常先侠老师作为优秀项目代表在交大附属学校联席会议上作了交流和展示。

上海交通大学是以理工为特色的综合性世界一流大学,在对接交大把创新人才培养前移高中的过程中,常先侠老师领衔的研究团队以理工科素养的提升为目标,在高中物理课堂教学中强调思维的逻辑性和推理的严谨性,理清因果关系,挖掘学生的创造思维潜能。该团队以此为研究的视角,以“物理创新实验教学”为载体,培育学生的“工科思维”和“理工素养”。

课题研究中,通过对高端学生的分层次教学,基础型课程→物理竞赛课程→大学物理先修课程,多梯度提升了学生的思维深度和广度。从实验方法、实验手段、实验设备三个方面改进和开发物理实验,培育了学生的“工科思维”和“理工素养”。

在两年的课题研究中,常先侠老师领衔的研究团队取得了丰硕的成果。编制完成了《物理校本实验教材》和《物理竞赛实验讲义》,在《物理教学》、《教育科学》等刊物上发表论文4篇,60多人次学生在“32届全国物理竞赛”、“第十五届上海市青少年‘明日科技之星’”、“上海市第十届高三物理竞赛”、“22届高中物理基础知识竞赛”等比赛中获奖。

物理教研组按照学校的工作要求,以课题研究推动教研组活动、备课组活动,使课题研究与教研活动有机结合;以课题研究为载体,引领教师专业成长,提升学科教研品位,促进学科教学质量提高。

在学校新一轮的发展中,物理教研组将继续聚焦教学中的真问题,进一步提升课题研究品质,力争取得更多、更有价值的研究成果。

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