——高一4班 朱沁韵
常听初中老师说，高中的学习紧张又忙碌，但进入嘉分后，我体会到了这里老师的平易近人、认真与耐心。知识点固然是多的，但经过老师系统的讲解，时时的类比总结，它们从不是杂乱的。拿化学的例子来说，每一个新物质的学习，都从其物理性质、化学性质、制法、检验几个方面讲解，一个完整全面的知识框架便浮现眼前，也便于所学内容相互比较、总结。对于所学内容心存疑问，我便在下课后问老师。面对讲台旁同学们的疑问，老师都会仔细解释，从思路、原理到技巧、解答，知道所有同学都学明白了才离开教室。这样及时解决学习中的疑问，不把问题留在课后，也是一个很好的学习习惯。
上完一天的课，晚上六点半到九点一刻，都是晚自习的时间——复习巩固，完成作业。教室里只闻哗哗的翻书声，绝无窃窃私语。窗外，灯光洒在草坪上，映出莹莹绿光；窗内，我们在高效地学习，这一刻，也是学校生活一种别样的美吧！
另外，每周二、四的自习时间我都会参加数学竞赛，利用课余在更高的难度上进行思维碰撞，你一言我一语，讨论到激动处，同学便自己上台拿起粉笔与大家分享自己的见解。一题多解、多题归一，就是这样的思维过程吧。
一个班的班风也是生活中很重要的一环。曾是各自班中佼佼者的我们，对于学习都有求真，务实的态度，在新的集体中形成“你追我赶”的优良风气，对手，也是我们不断前进的最大动力。我们互相帮助、共同前进，一齐探讨问题，分享成果与经验。
定期考核也是必不可少的。虽是分校，我觉得自己的学习与本部没什么不同。摸底考、月考、期中、期末考试，我们与本部统一批改，这样让我们更直观、更清醒的认识到自己的水平，我们能轻易找到自己的弱项，投入更多的精力。学校还有不同等第的奖学金，第一次收到学校的奖学金，不仅是对自己优异成绩最大的褒奖，更是鼓励和继续前进的动力，它告诉我们，继续坚定向前走吧，让优秀成为一种习惯！
分校我校还会组织学生体验走进名校活动。去年期中以后，我与其他十五名同学踏上了清华北大行。大雪纷飞中，我们亲眼感受到两所大学中西建筑的别样风情，参观了校史博物馆，体验大学的课程，哥哥姐姐们与我们分享经验，教授向我们介绍关于招生的内容……学校让我们早早立下名校梦，并有方向地向前努力。站在校园里，我才发现，原来名校并没有那么遥不可及，她就在为我眼前，是那么近，又不那么近……
当然，学习也不能死读书，学校培养我们各方面的能力，尽力让分校生活丰富多彩。英语课前的一次次演讲让我们能更加大胆地表现自我；精心制作ppt，为语文的学习做一次单元贯通，品读同学佳句；利用寒暑假进行职场体验，在生涯课上与同学们互相交流，分享不同职业，找到人生方向；一天两次的大课间，我们进行晨跑、长绳、拉力带，从紧张的思维中暂时脱离出来，放松活动一番；体艺部也时常组织话剧、歌手大赛、艺术节等，培养我们的艺术欣赏能力。
这便是分校的学习生活，虽忙碌，但也丰富多彩。不仅在学习上一步步稳稳前进，在其他能力上也得到了发展，能进入这所学校是我的幸运，在这样的校园生活学习，是我的幸福。
